普通高中选课平台满足新高考选课刚需
发布时间： 2016-11-11 19:33:56
高考“3+3”模式成趋势，通过上一篇文章《【新品】有了它 高考新课改“选课走班”不再难！ 》的分析，我们认为新高考将成为面向学校、老师、学生的挑战，而且选课将成为新高考的刚需。
作为福建省选课试点学校及国家新高考课题研究示范的学校，福州某知名中学究竟是如何在短短15天内，实现高一、高二年级一千多名学生3个学科、13个可选模块的选课，并最终实现133个走班制教学班的开展呢？
在揭秘如何实现之前，我们先来看看“选课走班制”在开展过程中会遇到哪些具体问题呢？
在传统行政班教学模式下，福州某知名中学高一、高二年级各有16个行政班，在开展选课走班制教学后，新增加133个教学班。班级数量的增加，必然导致教师、教室的需求增加。因此，如何充分使用现有教师、教室将成为开展选课走班制教学关键问题之一。除了上述的问题，通过融合到开展选课走班的具体过程，我们还发现以下几个问题：
1、课程需求不明确
2、人工排课又耗力
3、线下选课无效率
4、名单确认太耗时
5、选课公平难保障
那么，我们来看看正谊教育普通高中选课平台是如何解决在开展选课“走班制教学”时所遇到的问题。
正谊教育普通高中选课平台是一款满足高中学校新课改政策的一站式网上选课管理平台。平台帮助学校解决选课管理难题，实现学校“意向调研-设计配置-发布选课—学生选课—班级排课—生成课程表”的选课自动化管理。
l 课程中心：将教师、教室、课程、班级纳入统一管理，通过冲突性设置，实现教师、教室在排课过程中的实时检测，使得教育教学资源使用率最大化。
l 课程分析：热门冷门尽掌握，通过大数据分析、结合意向调研形成针对学生需求开设的课程，打造新课程体系。
l 自动抽取：配置互斥、优先级等规则，实现选课学生名单确定的自动化，极大程度的提升选定选课学生名单的效率。
l 互联网化：将选课过程及课表通过WEB、微信、APP等互联网途径实现，使得学生选课更便捷，让学生和教师随时随地、直观清晰掌握课表。
l 意愿点：学生在选课时对意向模块分配意愿点，学校在选定学生名单时，系统根据学生投入意愿点的多少来选定，从而保障选课公平性。
正谊教育普通高中选课平台的优势：
1、部署简单：将数据模型建立、WEB平台部署集成为自动安装脚本，实现一键式部署。而且，平台支持云平台部署及自主搭建两种模式。
2、配置灵活：支持标准数据默认初始化，个性数据模板导入，选课规则及选定学生规则组合挑选。
3、操作简单：通过一张课表完成学生选课操作。
4、触点多样：教师和学生均可通过WEB、微信公众号、网班APP等触点进行功能操作。
正谊教育普通高中选课平台不但解决了教学资源与选课对接利用的问题，还为每位学生、老师打造了专属自己的课程表，让选课和学习变得更简单。
选课平台，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
下一期：揭秘福州某知名中学实行选课走班制是怎样的体验
